從鹽田到藍田 一所學校長在土地上

在確認必須於115年8月開學、工期僅有兩年的壓力下，校園興建工程每一步都是挑戰。全鋼構的工法遇上烏俄戰爭、美伊戰爭的影響，擔心建材無法順利進口；原校地的廢棄土石問題，也為施工帶來考驗。回首來時路，陳秉筠非常感謝所有施工團隊與市府協助，因為彼此團結一心，最終學校能如期如質完工。

孩子需要真實在地的永續課程

 

永續建築也是最好的教材。教務主任陳世虎分享，藍田國小校訂課程有全國首創的「兒童哲學」與結合環境教育的「永續行動」兩門課程。分別從思考探索與實務行動，引導學童培養面對未來的關鍵能力。面對AI時代，「兒童哲學」透過提問、討論與思辨，帶領孩子練習獨立思考、覺察問題；「永續行動」則以真實、在地的素材為核心，讓孩子從校園建築出發，觀察環境、發現問題，進一步思考解決方法，並將想法轉化為具體行動。教師們以校園為起點，讓永續不只是課本上的知識，更是能夠親身實踐的生活經驗，未來也將課程延伸至周邊社區，引導學童在思考與實作中深化對土地的認識，建立與環境共好共存的態度。

最後，我們問陳秉筠校長，最希望藍田的孩子離開校園時，能帶走什麼？她毫不猶豫地回答：「願他們愛智、講理、靈魂自由，成為自己想要成為的人。」回答這最後一題，她眼底彷彿閃爍著光芒。對她而言，永續校園不只要為孩子打造友善的學習環境，更希望透過教育，陪伴每個孩子找到自己的方向，成為獨立思考、勇於追尋理想的人。