文／景點+ Jun整理報導
 
台北市政府於105年推動士林再生計畫，與國立台灣科學教育館攜手合作，整合台北市兒童新樂園、科教館、天文館與美崙公園，以及興建雙溪濕地公園等人文、教育場所，以「跨域體驗，終身樂學」的目標，建構台北科學藝術園區，將比鄰而居的三館二園，打造為親子生態教育及科學遊憩的聖地。

園區最後一個場域雙溪濕地公園已於110年6月30日開工，於111年9月開放，提供樂活樂學新景點。濕地被稱為地球之腎，位於陸地與水域的交界，從陸地往水域看去，濕地能淨化水質，減少對水域的污染；由水域往陸地延伸，濕地是生命演進歷程，多樣性的生態環境，讓陸地開發恢復生機。

雙溪濕地公園利用獨特的地理環境，將公園用地改造為人工濕地，引進士林抽水站前池水源，經過沉澱、過濾除臭、跌水曝氣、植物淨化及空氣接觸等自然手法淨化水質，再透過公園內地形調整及植栽設計，營造不同的生態微棲地，打造戶外生態教學教室，為臺北科學藝術園區增添環境教育實境體驗。

雙溪濕地公園占地約2.2公頃，不及大安森林公園26公頃的十分之一，為了讓濕地能有淨化水質功能，規劃40%的水域空間沉澱滯留，30%的鳥類及陸生動植物棲地，臨承德路五段的人行道保留30%的入口廣場及人為活動區。

未來公園動線以不打擾自然環境的方式，由落羽松廊道穿過公園，觀察戶外生態棲地及水域美景，萬物與自然共生。
 

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